Revistas científicas

Revistas españolas con factor de impacto incluidas en Web of Science (2011).

FECYT pone a disposición de la comunidad científica el listado de revistas españolas incluidas en Web of Science hasta abril de 2011. Tras la publicación online del factor de impacto de 2010, FECYT ha realizado un análisis de la situación de las revistas españolas en JCR y su evolución con respecto a 2009 que permite concluir con lo siguiente:

121 revistas científicas españolas aparecen ya en el Journal Citation Report (JCR, 22 de ellas certificadas por FECYT)
33 revistas españolas han sido incluidas en el JCR de 2010, de las cuales 12 han sido certificadas por FECYT
España incrementa en un 33% la presencia de revistas científicas españolas con impacto, con respecto al índice de 2009, pasando de 91 a 121 revistas
España ocupa el 5º puesto en incremento de revistas nacionales
Entre 2009 y 2010, 17 revista, un 16%, han mejorado este año su posición en el ranking, cambiando de cuartil.

Descargar el listado desde aquí.

Si quieres ampliar la información, puedes leer este documento.

Otros artículos
- Cómo publicar en revistas científicas de impacto: consejos y reglas sobre publicación científica
- Manual de buenas prácticas en la edición de revistas científicas

ticTOC

Tengo que probar esta nueva herramienta: ticTOC.

Las Tablas ticTOCs te permiten mantenerte al día sobre material reciente publicado en revistas científicas. Puedes encontrar, visualizar, almacenar, combinar y reutilizar miles de sumarios de contenido de varias revistas.

Se trata de un metabuscador que busca los sumarios de contenidos de revistas científicas por título de revista, por editor y por materia. Pudiendo exportar los resultados al diferentes gestores de referencias, como RefWorks, u otros marcadores sociales (Facebook, Twitter, CiteULike, Mendeley…).

Y si mi repositorio multimedia...

En el centro donde trabajo, estamos planteándonos incluir en la web un repositorio multimedia (con servicio de podcast) que pudiera, en un futuro, estar integrado en el catálogo de la biblioteca. No tenemos muchos videos para nutrir el repositorio, pero... creemos que es un formato de documento que cada día es más demandado. La duda es si merece la pena hacer el esfuerzo técnico (y de horas de trabajo después) de habilitar la opción de navegar por el video a través de la transcripción textual del mismo (y viceversa).

Os dejo como ejemplo el video del Debate Electoral entre Rubalcaba y Rajoy que tiene RTVE colgado en su web:

La revolución de los medios sociales

Un video interesante sobre el alcance de las redes sociales y la importancia de no perder este tren.

¡Si tanta evaluación, tanta evaluación... no puede ser buena!

Estaba claro que esto de las evaluaciones científicas iba a traer más quebraderos de trabajo que buena investigación.

 

¿No hay algo más absurdo que exigir que tu publicación o la revista donde escribes tenga un ISBN o un ISSN, cuando no es obligatorio que la publicaión lo tenga, y cuando, además, nació para publicaciones de distribución comercial? ¿Es que las publicaciones que no tienen ánimo de lucro no tienen calidad científica?

Esto es lo que viene a denunciar la Agencia del ISBN en un documento que ha elaborado y que ha sido entregado a diversas autoridades competentes en este asunto y que puede descargarse aquí.

¡Copiad, malditos!

Interesante documental sobre los nuevos retos éticos y morales sobre la propiedad intelectual que plantea la revolución digital. Es el primer documental que emite TVE con licencia Creative Commons. Dirigido por Stéphane M. Grueso, y producido por elegant mob films junto con TVE, tienen además el blog ¡Copiad, malditos!,
con un montón de videos y aportaciones sobre este tema.

Y más de repositorios...

Estuve ayer en la presentación de ADDI, el Archivo Digital para la Docencia y la Investigación de la Universidad del País Vasco (UPV/EHU). Es decir, el Repositorio de la Universidad del País Vasco.

Como otros repositorios de este estilo, ADDI es un depósito de documentos digitales, cuyo objetivo es organizar, archivar, preservar y difundir en modo de acceso abierto la producción intelectual resultante de la actividad docente e investigadora ejercida en la Universidad. Pretende aumentar la visibilidad de los trabajos de invetigación que se desarrollan en la institución.

Curiosamente, la Universidad del País Vasco, que ocupa la posición 59 en el ranking de universidades europeas, ocupa el puesto 310 en cuanto a visibilidad. Es decir, que se investiga bien, pero se difunde y comunica mal. (Los datos están sacados del Rankings Web del Cybermetrics Lab CSIC).