jueves, 5 de mayo de 2016

Características e implicaciones del índice de citas Emerging Source Citation Index (Thomson Reuters): las revistas en estado transitorio

Web of Science Core Collection es un concepto reciente de Thomson Reuters que engloba a un conjunto de bases de datos que han ido apareciendo e interactuando entre sí a lo largo de la vida de este producto, en dos periodos diferenciados. En primer lugar, un periodo de consolidación, en el que tras la creación del Index Chemicus y Science Citation Index en la década de los años sesenta, el producto busca cubrir las principales necesidades de la comunidad científica, incorporando la base de datos Social Science Citation Index y Arts & Humanities Citation Index. En un segundo periodo, la aparición de un nuevo actor en 2004 (Scopus) obliga a Web of Science a competir e, indirectamente, a variar sus características y estrategia como producto. Scopus se autodefine n el momento de su nacimiento como la base de datos de referencias bibliográficas más completa, al contar con una cobertura de revistas mayor. Web of Science reacciona creando nuevas bases de datos. Por una parte, crea bases de datos para otras tipologías documentales diferentes a las revistas, productos que se incluyen en Core Collection como por ejemplo Book Citation Index y Data Citation Index. Por otra parte, se incorporan fuera del Core bases de datos de revistas de regiones subrepresentadas como Corea (KCI – Korean Journal Database), China (Chinese Science Citation Database), o Latinoamérica (SciELO Citation Index). Con este nuevo escaparate Web of Science se reinventa como una meta-base de datos, más exhaustiva que Scopus, que en principio no ha renunciado al principio de exclusividad de su producto original representado por las bases de datos SSCI, SSCI y A&HCI.

En este contexto de expansión Thomson Reuters anunció la incorporación de una nueva base de datos de revistas en la Web of Science Core Collection; “Emerging Sources Citation Index” (ESCI). Esta base de datos se caracteriza por aglutinar a aquellas revistas que están en proceso de evaluación/consideración para ser indexadas en los índices de prestigio “Science Citation Index”, “Social Science Citation Index” o “Arts & Humanities Citation Index”. Emerging no responde ni a un área geográfica ni a un campo científico, como era el caso de las últimas adiciones de Thomson Reuters. ESCI responde a un status de las revistas que es el de sala de espera. Igualmente, las revistas que dejen de cumplir los requisitos de impacto de estos productos no desaparecerán como sucedía hasta ahora, sino que pasarán a ser indexadas en ESCI. Con este singular producto Thomson Reuters ha creado un espacio a medio camino entre el limbo y el purgatorio, entre la promoción a la primera división o el descenso directo a segunda.

Junto a la naturaleza transitoria de las revistas de ESCI, otra de las características es que las revistas no van a ser utilizadas para incluir sus citas en el cálculo de los Journal Citation Reports es decir, no nos vamos a encontrar a las revistas de Emerging en ningún ranking de revistas al igual que también ocurre con Chinese Citation Index, Korean Citation Index o SciELO. No obstante otros productos de Thomson Reuters como InCites sí se aprovecharán de los datos provenientes de las revistas ESCI.
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Puedes leer el artículo completo de Rafael Repiso (UNIR) Grupo EC3 / EC3metrics y Daniel Torres-Salinas (UNAV) Grupo EC3 / EC3metrics, aquí.

viernes, 29 de enero de 2016

El Gobierno aprueba el estatuto de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación


El Consejo de Ministros aprobó el 11 de diciembre el Real Decreto por el que se aprueban los estatutos del organismo autónomo Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA). Con esta medida se modifica el estatus jurídico de la Agencia Nacional que pasa de ser una fundación del sector público a un organismo autónomo de la Administración, manteniendo su adscripción al Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.

ANECA mantiene su objetivo de garantizar la calidad en la enseñanza superior, y muy particularmente de las universidades españolas, tanto en el contexto nacional como en el internacional e incorpora entre sus funciones las que venía desempeñando la CNEAI en materia de evalaución de la actividad investigadora.

El Ministerio destaca el compromiso de independencia funcional de ANECA y el cumplimiento de los Criterios y Directrices para la Garantía de Calildad del Espacio Europeo de Educación Superior como condición necesaria para ser miembro de pleno derecho de la Asociación Europea de Agencias de Calidad, ENQA y del Registro Europeo de Agencias, EQAR.

El comienzo de actividades del Organismo Autónomo ANECA se producirá el 1 de enero de 2016.

Más información: http://www.mecd.gob.es/prensa-mecd/actualidad/2015/12/20151211-aneca.html

Esto afecta sólo, y de momento, al programa ACADEMIA (Programa de Acreditación nacional para el acceso a los cuerpos docentes universitarios ).

Tras la entrada en vigor, el 1 de enero de 2016, del Real Decreto por el que se aprueba el estatuto del organismo autónomo Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA), el nuevo procedimiento de acreditación, regulado por el RD 415/2015, se iniciará en los primeros meses de 2016, una vez constituidas las nuevas comisiones de evaluación según lo dispuesto en el mismo y establecidos por éstas los criterios correspondientes. La fecha concreta de su entrada en funcionamiento viene condicionada por los trámites y plazos que el RD 415/2015 establece y no puede precisarse en tanto no se hayan cumplimentado.

Las solicitudes presentadas antes del 31 de diciembre de 2015 se tramitarán de acuerdo con lo previsto en la redacción inicial del Real Decreto 1312/2007, de 5 de octubre.

Quienes hubieran presentado solicitud antes del 31 de diciembre de 2015 y ésta no hubiese entrado todavía en fase resolutiva podrán desistir del procedimiento y formalizar una nueva solicitud con arreglo a las innovaciones que el Real decreto 415/2015, de 29 de mayo, introduce.

Los restantes programas de evaluación de profesorado desarrollados por la ANECA no sufren ninguna modificación y continúan abiertos.